FERIA DEL LIBRO
La Biblioteca de la escuela 10 D.E 21, organizó una feria del libro. 
Chicos y grandes disfrutaron de la feria que se llevó a cabo los días 17, 18 y 19 de Junio 2013.


Nos visitó una narradora,  la Sra. Inés Rodriguez, maestra de recuperación de las escuelas 6 y 1del D.E 21, ahora por esta fecha, disfrutando de su merecida jubilación, pero siempre conectada con los niños, y con la educación. Nos deleitó con sus historias muy divertidas, y los chicos de 7ºC y 7ºD del turno tarde, escucharon muy atentos, y participaron en la creación oral de otras historias.
¡Gracias Inés!!

 

 

8 de marzo: Día de la mujer.

Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban.

Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha. El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.

En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer.

15 DE JUNIO "DIA DEL LIBRO"


Las 10 razones para leer:

 1.CONOCEMOS E IMAGINAMOS
Porque en los libros encontramos todos los mundos posibles: los reales y los imaginarios.
2. NOS CONECTAMOS
Porque los libros nos permiten conectarnos con nuestra familia cuando leemos juntos una historia, cuando nos reímos de una situación graciosa, cuando nos preguntamos cómo terminará una novela o cuando comentamos por qué nos gustó o no un libro.
3. COMPRENDEMOS Y NOS EXPRESAMOS
Porque a medida que leemos nuestra capacidad de comprensión se fortalece y la habilidad para expresar nuestras ideas se enriquece.
4. SOMOS LIBRES PARA ELEGIR QUÉ, CUÁNDO Y DÓNDE
Porque los libros los podemos leer cuando nosotros queremos, en el momento y en el lugar que más nos gusta. Y porque siempre tenemos la oportunidad de leer lo que no pudimos o aquello que antes no nos interesaba.
5. APRENDEMOS A ELEGIR Y A CONOCERNOS
Porque elegir el libro que queremos leer nos ayuda a ser diferentes: nos enseña a ser libres cuando aprendemos a elegir según nuestros propios gustos y nuestros propios valores.
6. DISFRUTAMOS DE LA SOLEDAD
Porque los libros nos enseñan a estar solos y disfrutar de la tranquilidad de un buen rato de lectura.

7. ENCONTRAMOS NUEVOS AMIGOS
Porque los libros nos invitan a encontrar nuevas amistades cuando compartimos nuestras experiencias con aquellos a los que les gusta leer lo mismo que a nosotros.
8. PODEMOS PENSAR EN ALTERNATIVAS
Porque los libros nos dan la libertad de imaginar cómo podrían ser las cosas si fueran de otra manera.
9. NOS APROPIAMOS DE LA CULTURA
Porque los libros nos conectan directamente con la cultura de todos los tiempos, con el arte de todas las épocas y nos permiten comprender y valorar las creaciones artísticas.

10. VOLVEMOS A DISFRUTAR
Porque el libro está hecho para acompañarnos durante toda la vida.

 LOS DIEZ DERECHOS DEL LECTOR DE PENNAC

Los lectores también tienen derechos. Reproducimos aquí los diez que publica Pennac en su libro Como una Novela. Nos hemos permitido la osadía de añadir uno más.

1. Derecho a no leer.
No te culpes por haber elegido una mala película antes que sentarte frente al libro.

2. Derecho a saltarse páginas.
Elige la historia que te interese dentro del libro y sáltate a gusto las páginas que no hablen de ella.

3. Derecho a no terminar un  libro.
Hay muchos libros en el mundo ¿por qué malgastar el tiempo con lo que no te gusta?

4. Derecho a releer.
¡Que bonitos son algunos reencuentros!

5. Derecho a leer cualquier cosa.
Muy a menudo las malas lecturas nos llevan a lecturas mejores.

6. Derecho al bovarismo.
Da rienda suelta a la satisfacción inmediata de tus sensaciones.

7. Derecho a leer en cualquier lugar.
El coche, el baño, la cama, el ascensor, la calle...

8. Derecho a hojear.
Abre un libro por la mitad y si no te gustan las primeras líneas, coge otro...

9. Derecho a leer en voz alta.
Disfruta del sabor de las palabras pronunciadas.

10. Derecho a callarnos.
Relámete en el gozo de no contar qué te ha parecido el libro ni qué has entendido de la historia.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HISTORIA DEL LIBRO

EL LIBRO 
Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamada
PARTES DEL LIBRO:

• Sobrecubierta: No todos los libros la tienen, pero es relativamente frecuente.
• Cubierta: se llama también "pasta" es consistente. Constituye el aspecto externo del libro y se extienden por la cubierta, lomo y la contracubierta.
• Lomo: es donde se imprimen los datos de título, número o tomo de una colección, el autor, logotipo de la editorial, etc.
• Guardas: hojas que unen las tapas con el resto del libro.
• Anteportada o Portadilla: va antes de la portada y se pone el título.
• Contraportada: Página par posterior a la portadilla, generalmente blanca.
• Portada: se indican los datos del libro.
• Página de derechos de propiedad o de créditos. Reverso de la portada. Es la página de propiedad literaria o copyright, editor, fechas de las ediciones del libro, reimpresiones, depósito legal, título en original si es una traducción, créditos de diseño, etc.
• Hojas de cortesía o de respeto: folios en blanco que se colocan al principio y al final del libro.
• Cuerpo de la Obra: conjunto de hojas que constituyen el texto del libro.
• Página: Cada una de las hojas con anverso y reverso numerados.
• Prólogo o introducción: Es el texto previo al cuerpo literario de la obra.
• Índice: es una lista ordenada que muestra los capítulos, artículos materias u otros elementos del libro, etc.
• Presentación
• Capítulo
• Bibliografía
• Colofón
• Funda externa
• Biografía: En algunos libros se suele agregar una página con la biografía del autor o ilustrador de la obra.
• Dedicatoria: Es el texto con el cual el autor dedica la obra, se suele colocar en el anverso de la hoja que sigue a la portada. No confundir con dedicatoria autógrafa del autor que es cuando el autor, de su puño y letra, dedica la obra a una persona concreta.    

25 de Mayo

Si ves a nuestra bandera
y un pájaro vuela en tu alma,
es que eres argentino,
de la noche a la mañana.

Si el Cabildo te recuerda
a Don Cornelio Saavedra,
sabrás que presidió la Junta
de criollos de la tierra.

Y si eres muy patriota,
deja que una golondrina,
celeste y blanca de cielo,
dé volteretas de gozo,
en el medio de tu pecho.

Llevemos escarapela,
cantemos bien fuerte el Himno
¡que nos una la bandera
en este feliz veinticinco,
la democracia da un brinco,
victoreando patria nueva!

¡Qué lindo es el veinticinco
rescatado en mi bandera!

Eve Baili

 Mañana de Mayo

¡Ah, qué orgulloso me siento
esta mañana de Mayo,
llevando sobre mi pecho
el color azul y blanco!

¡El color de la bandera
que flamea allá en lo alto,
recordando la grandeza
de los próceres de Mayo!

Juan Bautista Grosso

SEMANA DE MAYO

Viernes 18
El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España, que había sido invadida por los franceses.

Sábado 19
Los criollos piden a las autoridades que se les permita realizar un Cabildo Abierto para tratar la situación.

Domingo 20
El virrey recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria del Cabildo Abierto.

Lunes 21
El Cabildo invita a los principales vecinos a reunirse el día 22 en Cabildo Abierto.

Martes 22
El Cabildo abierto, después de largas discusiones, resuelve que el virrey cese en el mando.

Miércoles 23
El Cabildo forma una Junta de Gobierno con Cisneros como presidente.

Jueves 24
Día de indignación del pueblo al enterarse de que el Cabildo había decidido que Cisneros continuara en el mando. Renuncia de todos los miembros de la Junta.

Viernes 25
Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (actual Plaza de Mayo) y en busca de noticias, gritan: "el pueblo quiere saber de que se trata". Este día los cabildantes reconocen  la autoridad de la Junta Revolucionaria y así se forma el Primer Gobierno Patrio.

 "EL AUTO MÁGICO" 

Un abuelo, su nieto y una aventura en un auto muy especial...

AUTOR:  Pablo Zuker

ILUSTRACIÓN: Alejandra Karageorgiu

EDITORIAL: El abuelo Pablo

*Quehaceres del lector: Leer para divertirse, emocionarse, conocer otros mundos posibles y reflexionar sobre el propio.

 Por la mañana se comenzó con la lectura del cuento a cargo de la Sra. Nora Nazca, (coordinadora del taller),  y en el turno de la tarde por la bibliotecaria.
Luego de disfrutar de ese lindo cuento,  comenzó el taller con los padres y madres de los chicos.
Además de las actividades de las docentes en el aula, se programó actividades para que los chicos las puedan llevar a cabo en sus computadoras, o en la pantalla digital.
En sala de computación se prepararon actividades en J.Clic, que es un programa en donde los chicos aprenden a partir del juego:

*COMPLETAR ORACIONES.
*RELACIONAR PALABRAS.
*MEMOTEC CON PALABRAS.
*ROMPECABEZAS (2 JUEGOS).

LOS CHICOS DE LA ESCUELA 10 D.E 21, TM Y T. TARDE DISFRUTARON DEL TALLER DEL "AUTO MÁGICO"

AVENTURAS CON EL AUTO MÁGICO

Fueron mañanas y tardes de verdadera alegría y participación. En este caso las fotos pertenecen a  los niños de 3° C y D ( turno tarde).

En una primera instancia disfrutaron del cuento y luego los padres junto a los nenes armaron el " Auto Mágico", de más está decir que el encuentro tuvo para los chicos y los grandes un momento único por la alegría que reinaba en el ambiente, y los chicos se comportaron  muy bien, como verdaderos ingenieros mecánicos.,  cada grupo tenía un nombre y los Capitanes  del equipo eran representados por los padres o las madres que integraban el grupo. 

Resalto el gusto que demostraron  los padres en esta actividad, un poco recordando su propia infancia y los juegos preferidos a la edad de sus hijos.

Día internacional de la Mujer.

8 de Marzo: Día internacional de la Mujer

Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban.

Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha. El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.

En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.

Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer.

 PARQUE DE LA CIUDAD 2012
"MARATÓN DE LECTURA"

Presidente de la República Argentina
Sarmiento realizó una importante contribución al saber gracias al aporte que realizó como promotor del progreso científico y una acción y prédica constante a favor de la enseñanza. Durante su presidencia se inició la formación profesional de maestros. Creó escuelas normales anexas a los colegios nacionales de Corrientes y de Concepción del Uruguay en 1869 y de Paraná en 1870. Fundó el Colegio Militar, la Escuela Naval, y escuelas de arboricultura y agronomía en San Juan, en Mendoza, y más tarde en Tucumán .

Proyecto: Efemérides "Valoremos las fechas Patrias

La docente Susana Oviedo de 4°D, trabajó en la biblioteca junto a sus alumnos investigando y completando un crucigrama sobre la vida de Sarmiento, -basándose en el libro "Cartas con historia" de a autora: Mabel Pagano, colección: La flor de la Canela, editorial: Homo Sapiens, 2012.