40 años de Democracia y ESI
Algunos de los trabajos que van enviando los docentes. Todos los grados desarrollaron alguno de los ejes propuestos. Varios de ellos trabajaron en biblioteca o fui invitada al aula. el registro de lo realizado.
4º A y docente Luciana Socastro
Identidad: todo lo que nos identifica, algunas cosas cambian pero seguimos siendo nosotros. Cada uno escribió su nombre o apodo.
5º A y B T.M. - 5º C, D y E T.T.
Encuentros de los grados con sus docentes y la seño bibliotecaria, en la biblioteca. Leemos el cuento: " Donde los derechos del niño Pirulo chocan con los de la rana Aurelia" del libro Nabuco, etc. de Ema Wolf. Luego comparamos lo que el niño reclama, de acuerdo a lo que dicen los art. de la Convención de los Derechos del Niño, para ello trabajamos con los cuadernillos "¿ De que hablamos cuando hablamos de Derechos" de Pag. 12 debatimos entre todos sobre Derechos y Obligaciones de los niños. Producto final a realizar con familias el juego " Derechos con mímica"
2º A y B seños Vanesa y Ananquel
" Expresarme libremente en espacios de participación"
Encuestas a las familias sobre juegos de su infancia, si consideran que eran acordes a su edad. En base a la encuesta los niños trajeron juguetes y trabajaron en grupos.
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1º C y D Seños Claudia Osses y Malena Rodríguez
2º C y D seños :Maria Laura Malagrino y Solange Güetta
Poder decir NO ante situaciones que vulneran mis Derechos"
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3º A "Derecho a la Identidad. "Información de los DNI, afiches en el aula.
Género ¿ Quién y cómo somos? Confección de Documento de Identidad
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3º B
6º C y D Seño Laura Castro, y Biblioteca
" El voto de principios del S XX. Voto cantado. El voto femenino ."
Vemos y analizamos fragmento de la película " Juan Moreira año 1971 y video Sufragistas: caso Julieta Lanteri.
Crearon las siguientes definiciones para completar un acróstico.
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3º C y 3º D Seños Luciana y Ailín
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7º A, B, C, y D seño Clarisa
EL golpe y los chicos de Graciela Montes.
Dictadura Militar 1976-1983/ 40 años de Democracia
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6º A y B con la seño Dahiana Guanes y bibliotecaria leímos " La composición de Skarmeta". Dejaron sus impresiones sobre lo que pasaba en el cuento, reflexionaron sobre la vida cotidiana de la época de la Dictadura Militar y la libertad que hoy tenemos.
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