JULIO. MES DE LA LECTURA "EL MUNDO DE MAFALDA"

 JULIO. MES DE LA LECTURA 

"EL MUNDO DE MAFALDA"

Los alumnos de 6to grado desde la biblioteca, se sumergieron en el universo de Mafalda a través de una serie de actividades diseñadas para fomentar la lectura, la creatividad y el pensamiento crítico.

Comenzamos nuestro recorrido conociendo al creador de Mafalda, Quino, y a sus icónicos personajes a través de un video introductorio. Luego, exploramos una selección de historietas originales, disponibles en la biblioteca, que nos permitieron apreciar el ingenio y la vigencia de las reflexiones de Mafalda.

Como punto culminante de la actividad, los alumnos dieron rienda suelta a su imaginación creando nuevos personajes que se sumaron al grupo de amigos de Mafalda. Cada alumno desarrolló un personaje único, al que dotó de un nombre y características propias.

Esta actividad demostró que Mafalda sigue siendo una fuente de inspiración para las nuevas generaciones, y que sus historias continúan siendo relevantes en la actualidad.

Compartimos los links para acceder al material utilizado, y visualizar en el Instagram de la escuela la actividad realizada.

• La historia de Mafalda
• Escuela 10 D.E 21 INSTAGRAM

Bibliografía:

-"Mafalda, tiras de Quino" EDICIONES DE LA FLOR

-"Colección Mafalda homenaje 50 años" Plan nacional de lectura.                                                                            

Mafalda y:

💚Sus amigos  

💙El mundo

💛La escuela

💓La familia

Diccionario Mafalda: cosas que quizás no sabés de la nena de Quino. Publicación de "El periódico de España" 2024. 

https://www.epe.es/es/cultura/20240828/diccionario-mafalda-cosas-nena-quino-107402761

Proyecto Cooperar en Comunidad 2024: "Mil grullas: permitirnos sentir y generar puentes de utopías"

El proyecto fue premiado en Agosto de 2024. Además de recibir los fondos monetarios para la adquisición de los materiales necesarios para el montaje del espacio multisensorial, nos agasajaron con la visita de la Ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, María de las Mercedes Miguel, y la Supervisora de Bibliotecas Escolares (DE 11, 19 y 21) Emma Catanzaro. 

"Considerando la diversidad de nuestra población, las características de la misma, y comparando esto con la población/necesidades del DE 21, consideramos que es prioritario generar contar con una sala multisensorial, interpretándolo como en un espacio donde se genere un entorno interactivo, diseñado para estimular los sentidos: tacto, oído, olfato, gusto, vista. a fin de que se colabore con su desarrollo corporal y mental. Este espacio pedagógico-didáctico y de socialización permite adquirir conocimientos significativos, y el desarrollo y la formación integral del alumno y alumna.

La  nueva aula de contención emocional será un espacio multisensorial para poder fortalecer y potenciar habilidades cognitivas, que requieren relevancia en bienestar emocional en los tiempos de enseñanza. Los objetivos son: Incrementar las habilidades motoras finas como la prensión y el desarrollo de la escritura.  Propiciar a los alumnos y alumnas múltiples estímulos sensoriales a los cuales no logran acceder por sus propios medios.  Estimular la integración de los sentidos y mejorar la calidad de vida. Estimular la exploración del espacio respetando las normas y los límites. Favorecer conductas tendientes a una mayor interacción e intencionalidad comunicativa. Favorecer la organización corporal, equilibrio, posición y postura.  Constituir un verdadero acompañamiento a la Trayectoria Escolar con aprendizajes genuinos, considerando la singulatidad de cada sujeto, atendiendo así las necesidades y condiciones de cada alumno." 

Video explicativo del proyecto junto a la Ministra anunciando el premio : Instagram @escuelaforadori

👉 Más fotos de la visita 

Proyecto Mil grullas 👉 Leer texto completo

Proyecto Escuela 2024 👉 Leer texto completo