viernes, 18 de diciembre de 2020

Fin de 2020. Un año especial. El 2021 nos espera!!




                                 


 Se termina este año. Un ciclo lectivo diferente, donde la virtualidad fue la  protagonista de

 nuestra tarea docente. Desde diversos medios pudimos llegar a las familias y a nuestros alumnos/as.

La biblioteca escolar se puso al servicio de todos , mas que nunca, a través de su Blog para hacerles llegar las actividades de los docentes, acompañándolos en los encuentros de Zoom y brindando todo el material necesario de manera virtual. Como bibliotecarios a través de videos colectivos para promover la lectura y llegar a ustedes de alguna manera. Fue mutuo el aprendizaje, ya no podemos decir "NO ENTIENDO! NO ME LLEVO BIEN CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS". Docentes, padres y alumnos las usamos y nos comunicamos mediante ellas.

                                                                              GRACIAS... les dejo un cuento para pensar en lo que nos paso este año, donde no pudimos estar juntos. Se llama " Hasta que podamos abrazarnos"

Seño Maria del Carmen












jueves, 5 de noviembre de 2020

ESI 5° "C" y "D"

Videos realizados por los alumnos y alumnas de 5° "C" y "D" T.T. y las seños Gabriela y Claudia




 Video realizado con Educación Plástica y Tecnologia






 

viernes, 23 de octubre de 2020

Mamá, ¿ por qué nadie es como nosotros? De Luis María Pescetti

Las y los Bibliotecarios del DE 21 les compartimos este video, que realizamos para la "Semana de Lectura" y Dia de La Familia, con el texto de Luis María Pescetti, "Mamá, ¿por qué nadie es como nosotros?"



miércoles, 21 de octubre de 2020

Encuentro Zoom y entrevista de los alumnos de 7° A y B al autor Andrés Sobico

 A raiz de haberle leido el cuento" Soy Yo" de este autor , el cual se encuentra en el libro  "Un mes después y otros cuentos aterradores", uno de esos viernes en que compartimos reuniones en Zoom junto a las docentes Yanina Ouharriet, Daiana Guanes y Eva la Coordinadora del Programa de radio, se programó un encuentro con Andrés Sobico, en donde los alumnos/as le realizaron una entrevista, elaborada previamente, y compartimos lindos momentos acompañdos tambien de nuestra directora Norma Aguinaga. 

GRACIAS ANDRÉS POR TU AMABILIDAD,TU PACIENCIA, TUS HISTORIAS DE VIDA CONTADAS CON  TAN BUENA ONDA. 






 

 
 
 



martes, 6 de octubre de 2020

Leyendas de Pueblos Originarios


 El 12 de octubre se celebra en nuestro país el "DIA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL" , por eso les comparto varias leyendas  de algunos Pueblos que habitaron, y otros que  aún habitan, nuestro territorio.

 GÜARANÍES

 Leyenda de la Yerba mate

Los Isondúes (Luciénagas y bichitos de luz)

SELK ´MAN:

 Leyenda del sol y la luna

ONAS

Los Isondúes ( Luciérnagas y bichitos de luz)

Leyenda de los delfines

WICHIS: 

Tokjuaj (la lluvia)

El robo del fuego ( basada en una versión se Miguel Ángel Palermo)

TOBAS: 

l leyenda del Yaguareté

TEHUELCHES:

Leyenda de la ballena de EMA WOLF


Leyenda de la ballena (pdf)

DIAGUITAS

Leyenda del Arco Iris


lunes, 21 de septiembre de 2020

Poesías a la Primavera con 4° "A" y "B" 21 de septiembre de 2020

 Los chicos de cuarto grado turno mañana recibieron la invitación de participar hoy en un meet por el " Dia de la Primavera ! Y nos sorprendieron con bellas poesías. Hasta hubo creaciones propias en 4° B. Ademas les lei dos poesias:

"Primavera llegó" de M iriam Udi y Primavera ( Acróstico) de María A. serrano

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Y asi nos encontramos hoy y compartimos poesías. 
























viernes, 18 de septiembre de 2020

4° "A" Reunion MEET " DIA DE LA PRIMAVERA Seño Viviana y seño Maria del Carmen

FAMILIAS:

LOS INVITAMOS EL LUNES 21/9 A LA REUNIÓN DE MEET. “COMIENZA LA PRIMAVERA”

4° A 10.30HS meet.google.com/jwv-ktgq-kgh

LES PEDIMOS QUE PARA ESE DÍA SE PRESENTEN A LA REUNIÓN CON ALGÚN ELEMENTO PRIMAVERAL.

TENGAN EN CUENTA DE TRAER PARA LA REUNIÓN, LO QUE PIDE LA SEÑO MARI DE BIBLIOTECA.

MUCHAS GRACIAS.

LOS ESPERAMOS.

LAS SEÑOS.

 

 

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martes, 15 de septiembre de 2020

ACTO DIA DEL MAESTRO y DIA DEL PATRONO 2020

Las docentes de primer grado, turno mañana y tarde, organizaron junto sus alumnos el acto virtual del "DÍA DEL MAESTRO" y "DÍA DEL PATRONO"
T. M . Seños:  1° "A" Silvana, 1° "B" Maria Laura  , 1° "C" Daniela ,  Karina y Angélica ( Maestras ZAP). 
T. T.  1° "D" y "E" Seños : Solange  , Maria Laura  Y Fiamma ( Maestra Zap).  Por este emotivo acto, y la creatividad de docentes y alumnos GRACIAS


jueves, 10 de septiembre de 2020

DIA DEL MAESTRO 2020

En este contexto de virtualidad que hoy nos toca transitar, compartimos un brindis y nos saludamos a pesar de no estar, como todos los años, en ese almuerzo y brindis que realizamos en la escuela en este día previo al 11 de septiembre. Hoy fue raro nadie tenia que irse rapidísimo a otra escuela, ni llegar tarde y a las corridas porque a las  12.50 el timbre nos llamaba para seguir con la tarea . Gracias a Norma nuestra dire, a Marcela  y Fabiana nuestras vices, a la secres Karyna y Janneth. Unas genias cantando y alegrándonos.













Nuestra querida ex secretaria y compañera  Gabriela Marta nos regala este emotivo video .
GRACIAS GABI




Trabajo realizado por alumnos y docentes 4° "A" Y "B"

Los alumnos de Cuarto A y B, junto a las seños Viviana y Claudia, realizaron  este trabajo conmemorando el Dia del Maestro y del Patrono de nuestra escuela "ÍTALO AMÉRICO FORADORI"
En estos links podrán observar sus saludos
4° "A"
https://drive.google.com/drive/folders/1_vCDsQfWSvjI9yuSK5co39GHvRHMjoOs?usp=sharing
4° "B"
https://drive.google.com/drive/folders/1poY29da_OiAqGCDwIQ-5J671FPvw1ule?usp=sharing

 

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martes, 1 de septiembre de 2020

ITALO AMERICO FORADORI. PATRONO DE NUESTA ESCUELA 10 DE 21


ITALO AMEÉRICO FORADORI:

Escritor y profesor contemporáneo. Nacido el 3 de Febrero de 1905, en Buenos Aires.
Intervino activamente en la vida gremial estudiantil y en la del magisterio.
Es autor de diversos trabajos de índole pedagógica y psicológica, entre ellos algunas investigaciones en 1933 y 1935 sobre la "audición coloreada", en colaboración con León Jachevsky, un resumen histórico titulado "La psicología en la República Argentina". Bosquejo de su desarrollo (en: "Anales del Instituto de Psicología de la Facultad de Filosofía y Letras", 1935). "La enseñanza de la redacción en los grados superiores", Contribución a su estudio (En colaboración con Carlos Bernacchi, 1937). "Alfredo D. Calcagno. Maestro Americano de Psicopedagogía "(1941). "Enrique Mouchet. Una vida una vocación" (1941). "Psicología y Educación". "El niño y el adolescente en el hogar, en la escuela y en la vida social (1943). "Perfiles de Psicólogos Argentinos" (1944). "La Psicología en América" (1951).
Entre sus múltiples actividades se destacó como Concejal (entre 1963 y 1966). Maestro de Grado, Profesor, Psicopedagogo, Supervisor Escolar del D.E. 19.

OTROS ESTUDIOS HISTÓRICOS DE FORADORI.

No podíamos dejar de mencionar en este trabajo la obra histórica de Ítalo Américo Foradori (1905-1968), que constituye sin duda el más denso y minucioso intento de relatar la historia de nuestra psicología que nos ha llegado hasta el momento. Muchos fueron los que incursionaron en este aspecto: Piñero, Ingenieros, Núñez, etcétera, pero ninguno de ellos fue tan extenso y meticuloso como el que está presente en los innumerables escritos de Foradori.
Su gran pasión fue la enseñanza. Formado como docente, tuvo oportunidad de dictar cursos en muchos establecimientos. Fue ayudante de trabajos prácticos en el Instituto de Psicología de la Facultad de Filosofía y Letras, donde incursionó en la investigación Oacheski y Foradori, 1935), y se vinculó a los más destacados psicólogos de ese momento. Fue también miembro activo de la Sociedad de Psicología de Buenos Aires.
Tuvo una destacada actuación gremialista, siempre en defensa de los derechos del docente, desde la posición de militante activo de LA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL ARGENTINA 245
Partido Socialista, que llegó a representar en el cargo de Consejal, en el Consejo Deliberante. Participó en la creación y funcionamiento de bibliotecas y centros infantiles y juveniles de recreación, de los cuales fue un decidido impulsor.
De toda su vida intensa, rescataremos su obra histórica, la cual podríamos dividir en tres áreas: las biografías de psicólogos argentinos; los trabajos sobre la psicología en Argentina; y los trabajos sobre la psicología en América.
Foradori publicó numerosos trabajos biográficos, en los cuales delineó con su particular estilo, la vida y las obras más importantes de José Ingenieros, Alejandro Korn, Alfredo Calcagno y Enrique Mouchet, a quienes dedicó extensos trabajos.
En 1944 publicó su libro Perfiles de Psicólogos Argentinos, donde se ocupa, además de
los recién nombrados, de Amadeo Jacques, Víctor Mercante, Rodolfo Senet, Alberto Palcos, Horacio Piñero, Francisco de Veyga y Chrístofredo Jakob.
En cuanto a sus estudios sobre el estado de la psicología en los países americanos, alcanzaron una gran proporción.
Dedicó trabajos especiales en los cuales relató la situación de nuestra
ciencia en Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica y Brasil, así como algunos trabajos en los que daba una visión panorámica de la psicología latinoamericana. Todos estos estudios previos, alcanzaron su máxima expresión en su obra La Psicología en América (1954), donde analiza país
por país, el desarrollo histórico que la psicología había alcanzado hasta ese momento.
Finalmente, de todos los trabajos sobre la psicología argentina, destacaremos uno de ellos (Foradori, 1935), donde realizó la descripción de todos los laboratorios de psicología de nuestro país, documentándolo con gran cantidad de fotografías, que nos permiten tener, a lo largo del tiempo, una acabada idea de las instalaciones y el instrumental de que disponían nuestros psicólogos experimentales en ese momento histórico.
Hemos utilizado a menudo los textos de Foradori como bien lo demuestran nuestras citas, y queremos, por lo tanto, dejar en claro, que, aún hoy en día, sus obras son el camino más adecuado para introducirse en los orígenes de la psicología experimental argentina, tanto por su gran contenido informativo, como por la seriedad y profundidad de sus juicios.


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