Visita 4º C y 4º D al Museo Etnográfico

Visita 4º C y 4º D al Museo Etnográfico 

Los alumnos de 4º C y 4º D de la escuela visitamos el Museo Etnográfico “Juan B. Ambrosetti”

Dicho museo, es una institución dedicada a la investigación, difusión y conservación del patrimonio histórico y antropológico, desde la perspectiva de los procesos sociales y el respeto por la pluralidad cultural. Posee vastas colecciones de arqueología, etnografía y antropología biológica. Aunque se ha interesado principalmente en las poblaciones aborígenes del actual territorio argentino y de otras áreas del continente americano, ha valorado también objetos procedentes de diversas partes del mundo.

En la exhibición De la Puna al Chaco. Una historia precolombina.

La visita abordó la historia social prehispánica del actual noroeste argentino hace alrededor de 1.000 años. Nos centramos en el intenso intercambio de bienes materiales y simbólicos entre sociedades que habitaban y recorrían zonas muy distantes entre sí. Mediante objetos, imágenes e indagaciones en la exhibición, descubrimos las complejas formas de producción, los intercambios y la organización de esos grupos.

VI Jornada de experiencias pedagógicas y lecturas en el Parque.

VI Jornada de experiencias pedagógicas y lecturas en el Parque

El jueves 24 y viernes 25 de noviembre en el salón Techos Azules del Parque de la Ciudad se llevó a cabo la “VI Encuentro de Experiencias Pedagógicas y Lecturas en el Parque”.

Un momento para compartimos talleres de Promoción de la lectura a cargo de los Maestros/as Bibliotecarios/as de los Distritos Escolares 11°, 19° y 21º.

Actividades recreativas y donde ponemos en juego otras formas de lectura.

 

La Biblioteca de la escuela 10, en el turno de la tarde ofrecimos un juego literario: Pescando adivinanzas”.

Las adivinanzas suelen estar dirigidas a los niños para que deduzcan los nombres de animales, frutas, objetos, etc. Cuentan con un componente educativo más allá del lúdico, que busca el desarrollo mental de los más pequeños. El niño, ante una adivinanza, debe estar atento al enunciado, analizarlo y razonar para hallar la respuesta. La formulación en rima, por su parte, ayuda al aspecto lúdico.

2º Jornada de Intercambio de Experiencias Pedagógicas “Tejiendo redes, entre saberes y haceres”.

2º Jornada de Intercambio de Experiencias Pedagógicas 

“Tejiendo redes, entre saberes y haceres”

Distrito Escolar 21º

Escuela 10 D.E. 21º Larrazábal 5001

Esta jornada fue realizada con los siguientes objetivos:

*Favorecer el intercambio de experiencias pedagógicas entre los docentes de todas las áreas del D.E. 21º

*Fomentar lazos de respeto y cordialidad por el trabajo de los otros.

*Instalar un espacio de reflexión compartida y de aprendizaje entre pares.

*Socializar experiencias pedagógicas para favorecer la autoestima de los docentes revalorizando el trabajo que realizan en las escuelas del Distrito.

*Incentivar la retroalimentación como elemento constitutivo de la formación docente permanente.

*Valorizar la enseñanza como parte de todo proyecto educativo.

*Incentivar el aprendizaje interdisciplinario.

*Articular la teoría y la praxis desde el material bibliográfico ofrecido por las diferentes supervisiones.

Visita Centro de Reciclaje de la Ciudad

Visita de 6º C y 6º D al Centro de Reciclaje de la Ciudad

Ubicado en la calle Ana María Janer 2750, en el barrio de Villa Soldati se encuentra ubicado el Centro de Reciclaje de la Ciudad. Es el primer centro de Argentina que reúne cuatro plantas de tratamiento de residuos y un centro educativo.

El recorrido se inició con dos guías del Centro que nos llevaron por todas las plantas de tratamiento a través de las pasarelas especialmente diseñadas para ello. 

*Planta de áridos: trata escombros y restos de construcción que son transformados en distintos materiales para ser reutilizados en obras civiles, obras viales o como capas de separación en los rellenos sanitarios.

*Planta de orgánicos: tiene capacidad para tratar entre 10 y 20 toneladas de residuos por día que, gracias al proceso de fermentación aeróbica, se transforman en compost.

*Planta de PET: La planta de tratamiento de plásticos PET que tiene una capacidad para procesar 2000 kg por hora. El proceso consiste en la clasificación, separación, molienda, limpieza y secado con el fin de obtener escamas de PET.

*Planta de restos de poda: trata los restos de residuos forestales y de poda originados en la Ciudad de Buenos Aires; Un total estimado en 18 mil toneladas por año.

Para finalizar la jornada, se realizaron talleres de arte con los chicos, donde realizaron cuadros con material reutilizados, (como tapitas, cartones o plásticos, entre otros) Y en la 2º visita realizaron un juego muy divertido.

NI UN@ MENOS

NI UN@ MENOS

Toda la escuela 10 dice NI UN@ MENOS vestidos de negro simbolizando el duelo que significa perder la vida por la violencia.

Primavera Poética

Durante el mes de septiembre todas las escuelas de la Ciudad trabajamos con el texto poético. A través de actividades de promoción de la lectura acercamos a los niños a este género literario.

Trabajamos con poemas, adivinanzas, rimas, trabalenguas, coplas y refranes.

Novedades de la biblioteca

*Cancionero para primer ciclo material muy interesante para dedicarle más tiempo a la lectura de poemas. 

Libroyasos en la Escuela 10

Libroyasos visitó nuestra escuela

El grupo Libroyasos, nos visitó el 14 de septiembre (actividad Coordinada por la Licenciada Nora Nasta) con un espectáculo de magia, malabares y mucho humor aprendimos cómo fue evolucionando a lo largo de la historia la expresión escrita.

¡Gracias por venir!

Día del Bibliotecario

13 de Septiembre

Día del Bibliotecario

“Los Bibliotecarios no son los que tienen todas las respuestas, sino los que saben como encontrarlas”

Gracias por la entrega y el compromiso de cada día. 

¡FELIZ DÍA!

24 de Agosto "Día del Lector”

24 de Agosto "Día del Lector"

En el año 2012, el Boletín Oficial fijó el 24 de agosto como conmemorativa de la lectura. Se homenajea así también el natalicio de Jorge Luis Borges, quien alimentó esa pasión a lo largo de su vida y la transmitió en sus libros.

¡Feliz Día Lectores! 

             BICENTENARIO DE NUESTRA     
        
             INDEPENDENCIA (1816-2016) 

                                   

Nuestra escuela nº 10
"Italo Américo Foradori", recordó este acontecimiento tan importante de nuestra historia participando con actividades de los alumnos:
Teatro leido "Lejos de Tucumán"interpretados por los  alumnos de 3ºC y 3ºD, acompañados por las docentes Susana y Angelina.

Baile "Cielito de la Independencia", guiados por la prof. de Educación Física Sra Ana.
Interpretación musical con flauta dulce por los alumnos de 3ºD, acompañados por los profesores de Música: en guitarra Sr. Gastón y en piano Sra Norma.
Coro de alumnos de diferentes grados y primera voz la docente Sra. Lorena.
 Agradecemos la colaboración de los padres.



 

 

MOMENTO LITERARIO

 Y...

A DISFRUTAR DE BUENAS HISTORIAS

(Archivos de audio)

 La colección «Lecturas Grabadas» disponible aquí en formato pdf y en archivos de audio, está compuesta por cuentos de reconocidos escritores argentinos y latinoamericanos. El material se ha seleccionado en función de lograr un acercamiento gozoso a la obra literaria de autores argentinos y latinoamericanos que, por su estética, su musicalidad, su temática y sus proyecciones culturales ayude a recuperar el valor decisivo, poderoso y necesario de la palabra en el aula. Palabras con peso, que signifiquen, que cuestionen, que emocionen, que permitan escuchar, leer, sentir, dialogar y, por sobre todo, pensar.

tildá aquí

http://www.educ.ar/sitios/educar/seccion/?ir=audiolibros